（通讯员 胡秋梅）为贯彻落实《教育部关于增强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》精神，，，，，，，，推动党政向导干部上讲台讲“形势与政策”课，，，，，，，，11月22日下昼，，，，，，，，副校长朱青林走进思政课堂，，，，，，，，为2023级外语学院本科生教学了一节精彩生动的形势政策课。。。。。。

朱校长以《深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，，，，，，，，全力以赴抓好全会精神贯彻落实》为题，，，，，，，，主要从提高政治站位、统一头脑熟悉、坚持学深悟透、注重知行合一四个方面向学生阐释了深入学习党的二十届三中全会精神，，，，，，，，抓好全会精神落实的主要性。。。。。。

朱校长以“党的历届三中全会”为主线，，，，，，，，在历史与现实的融合视野中为学生重点讲述了第十一届三中全会、第十八届三中全会和第二十届三中全会在“刷新”主题上的一脉相承；；；；；以“进一步周全深化刷新、推进中国式现代化”为主线，，，，，，，，在各个领域的融合视域中为学生教学了习近平总书记在党的二十届三中全会上的主要讲话精神；；；；；以贴近学生生涯的实例为支持，，，，，，，，为学生讲述了党的二十届三中全会以来党和国家事业取得的重大成绩；；；；；以《决议》提出的“进一步深化刷新重放纵措”为主线，，，，，，，，在宏观与微观的融合视域中为学生深入讲述了全会审议通过的《中共中央关于进一步周全深化刷新、推进中国式现代化的决议》的主要内容；；；；；以“抓好全会精神贯彻落实”为主线，，，，，，，，在理论与实践的融合视域中为学生讲述了怎样贯彻落实全会精神，，，，，，，，做到知行合一。。。。。。

授课历程中，，，，，，，，朱校长细密团结学校及学生的现真相形，，，，，，，，以生动的案例为学生周全解说剖析了全会精神。。。。。。授课竣事后，，，，，，，，学生们纷纷体现对党的二十届三中全会精神有了越发深刻的熟悉和意会。。。。。。（审稿人：常城）